南京狀元坊小學校園自動氣象站安裝實例

　　“朝霞不出門，晚霞行千裏"“東(dong) 虹日頭西虹雨""朝霧晴，晚霧陰“"朝霧不收，細雨淋淋“." 空中魚鱗天，不雨也風顛“...關(guan) 於(yu) 天氣的諺語有很多，根據這些諺語，根據先輩們(men) 的經驗總結，我們(men) 可以判斷天氣的變化。那麽(me) ，為(wei) 什麽(me) 天氣會(hui) 有這樣的變化?天氣變化有哪些因素?可以根據哪些氣象要素來判斷氣象環境的變化情況?這些問題，對於(yu) 無論是小學的孩子們(men) 還是中學的孩子們(men) ，總會(hui) 有各種好奇和思索。在校園建設一台自動氣象站，可以讓孩子更加直觀的了解到氣象的因素。通過對於(yu) 氣象大數據的統計分析，可以讓孩子了解到更多的科學氣象知識。為(wei) 我們(men) 孩子的科學教育啟蒙，起到很好的指導意義(yi) 。

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